af Martin Kongshave | 30. mar 2024
At få et blik ind i en familie, som har valgt at leve deres liv som familie på en anderledes måde, er et interessant spejl. De viser os nemlig noget, som kan være svært at se som barn og ung. Nemlig at et familieliv kan være indrettet efter andre værdier, rutiner og...
af Martin Kongshave | 24. mar 2024
Det kræver noget helt særligt af vores rammesætning, når værktøjerne er baseret på generativ AI, for de kan integreres på så mange forskellige måder i opgaveskrivningen. Med plakaten, som det fælles tredje, kan du sammen med klassen ‘whiteliste’ de...
af Martin Kongshave | 5. mar 2024 | Generativ AI i grundskolen
10 forunderlige prompts til naturfagsundervisningen Den kunstige intelligens er her. Og den er ufatteligt villig til at sætte vores sprog sammen på nye måder. Vi taler de der meddigtningsopgaver, som vi aldrig får prøvet at fordi de er lidt for skøre og krævende. De...
af Martin Kongshave | 14. feb 2024 | Filosofiske anslag og fortællinger, Generativ AI i grundskolen, Ny til filosofisk praksis
Vejledning i brug af GPTen, Skab en filosofisession (videoversion) Et blogindlæg – tre prompts Du vil gerne filosofere med børn, unge eller voksne. Du skal bruge den helt rette filosofisession, tankeeksperiment eller eksempel, som gør dit emne tankeværdigt og...
af Martin Kongshave | 8. feb 2024
Med Fanfiction og AI skaber I et uendeligt mulighedsrum for at lave meddigtninger og mixe universer. Slideshowet er skabt til at inspirere dit næste litteraturforløb med legende prompting-eksperimenter. I kan fx skabe uetisk journalistisk, fiktive baggrundshistorier...
