Forældreappen

Forældreappen

af | 21. apr 2023

Forældreappen giver potentielt forældre grænseløs adgang til deres barn, til deres fysiske data, deres lokation og deres blik på verden. Men hvad sker der med det menneske og den relation, som er infiltreret af en persons digitale adgang til den anden? Hvor skal vi...
Bamsegårække

Bamsegårække

af | 21. apr 2023

Børn og unge skal gå tæt sammen. Vi går på biblioteket, til stranden, på legepladsen, til idræt osv. Det kan være anledning til spørgsmål, små oprør og kontroverser mellem eleverne. Det kan bare være pokkers svært, at bevæge sig afsted i en større flok. Mange vil...
Vejens vogter

Vejens vogter

af | 20. apr 2023

Vejens vogter er en enkel leg. Alle kan være med, den tager kort tid og få ressourcer og de fleste børn holder meget af den. Samtidig kan legen rekonstrueres på utallige måder. Legen er derfor en skøn igangsætter af idegenereringen og samtalen om hvordan vi skal lege,...
Kong Gulerods magt

Kong Gulerods magt

af | 20. apr 2023

Børn leger med lege. De skaber dem og forandrer dem. Find en gruppe børn, som har opfundet en leg, som de andre i klassen endnu ikke kender. En leg, der kan opføres som et lege-skuespil i klassen eller udenfor. Legen er udgangspunkt for spørgsmål om hvordan man kan...
25 Start- og slutlege til det filosofiske læringsrum

25 Start- og slutlege til det filosofiske læringsrum

af | 18. apr 2023

Alle legene kan leges i klassen. De har karakter af aktivitet og øvelse, som inddrager legende elementer og stemninger. Legene er nøjsomt udvalgt fra hele verdens potpourri af legende aktiviteter ud fra 3 kriterier. (1) De er kendetegnet ved at være lette at sætte i...