af Martin Kongshave | 23. maj 2024 | Faciliterende undervisning, Filosofiske anslag og fortællinger
Tænkning, puha det lyder anstrengende Her er noget at tænke over: Forestil dig byen Elk Horn i Iowa, USA, som på overfladen ligner enhver lille amerikansk by, men med en bemærkelsesværdig twist: byen fejrer årligt dansk kultur med æbleskiver, medisterpølse og en...
af Martin Kongshave | 17. apr 2024 | Verden rundt
Mit første møde med en “tænkende skole” Det er den 9. april 2024. Jeg er blevet inviteret til UCLs temadag om PBL, praksisfaglighed og dialogisk undervisning, hvor jeg er så heldig, at møde tre lærere fra Hallagerbakken skole, en tænkende skole. Det er et...
af Martin Kongshave | 11. apr 2024
For mange, særligt drenge, gemmer der sig ikke blot en drøm om at blive fodboldspiller, men også om at være en del af en ægte fankultur. Det kan vække stærke følelser og tilhørsforhold at være medskaber af stemningen på et fodboldstadion. Der kan dog også være en...
af Martin Kongshave | 7. apr 2024
I den filosofiske dialog stilles der skarpt på venskab, retfærdighed og fordeling, når eleverne skal hjælpe Kasper, Sofie og Jeppe med at dele chokoladekagen. I den matematiske aktivitet stifter eleverne bekendtskab med den matematiske bager, som har skåret...
af Martin Kongshave | 7. apr 2024
I den matematiske aktivitet skal eleverne blande 4 slikposer ud fra slikblandingen. I den filosofiske dialog stilles der skarpt på spørgsmålet om hvilke principper som skal afgøre slikfordelingen, når man ikke ved hvilken pose man selv ender op med. Sessionen er en...
