af Martin Kongshave | 6. okt 2024
Manualerne er designet til gøre det lettere og mere overskueligt at anvende og integrere chatbots i lærerforberedelsen. Prompting i lærerforberedelsen – Prompting Manualen giver dig praktiske færdigheder i at formulere effektive prompts, som giver brugbare...
af Martin Kongshave | 6. okt 2024
I projektet deltager 15 Efterskoler over 2 år. De 15 Efterskoler undersøger muligheden for at udvikle en ny 10. klasse gennem en samtænkning af undervisningen i et bogligt-, praksisfagligt- og medborgerskabsmodul. Tankespirene bidrager med to workshops. Formålet er at...
af Martin Kongshave | 29. sep 2024
Fysiske genstande hjælper både til at forankre tænkningen, skabe forbindelser mellem deltagerne og motivere til at gøre en forskel gennem tænkningen. Gør tænkningen fysisk – med genstande er lige så ambitiøs, som den er let tilgængelig. Det skal være let at...
af Martin Kongshave | 18. aug 2024
Filosofi med børn og unge er det man lidt fladt kan kalde en mundtligheds- eller dialogisk didaktik. Hvad det egentlig er, er en kondensering af 2500 års filosofisk tænkning til et format, hvor alle kan være med som tænkere, talere og lyttere i et filosofisk...
af Martin Kongshave | 16. jul 2024
Plakaten er designet som et prompting framework til tekstbaseret prompting. Eleverne får et felt+relation+måde-framework samt vejledning i at bruge promptingkategorierne til at skabe nye tekster. Plakaten kan bruges som en ressource i danskundervisningen, når i...
