af Martin Kongshave | 3. okt 2025
På Bakkegårdsskolen har børnene fået selskab af en stolpe, som både har skærm og kan tale. Den kalder sig Gårdvagt.AI og tilbyder børn hjælp med konfliktløsning. Gårdvagt.AI er en AI-agent. Den indsamler data fra skolegården gennem lyd og video med det formål, at...
af Martin Kongshave | 27. sep 2025
En praksisnær indgang til at arbejde med tekst-til-billede-generatorer i grundskolen. Du bliver iklædt et fagsprog, der kobler billedkunsten og AI-teknologien. Eleverne lærer at eksperimentere med prompts og billedsprog, mens de undersøger, hvordan billedsproget...
af Martin Kongshave | 19. sep 2025
Det filosofiske læseløb inviterer både til bevægelse, læsetræning og filosofiske anstrøg, som kan optages i den videre undervisning. Atle, Brus og Cik er skabt efter et dialektisk forbillede. Atle sætter tanken i gang. Brus går i rette med ideen og Cik kommer ind fra...
af Martin Kongshave | 18. sep 2025
Voksne mennesker er rige på mange ting. En af de ting, som vi er rige på, er historier, myter og legender om skræmmende monstre og konsekvenser, som kan følge af ikke at gøre, som de voksne siger. Skræmmekampagnerne er pakket ind, men de lader utvivlsomt børn vide, at...
af Martin Kongshave | 12. sep 2025
Oversigten samler det hele. De 5 plakater folder partnerskaberne ud: Vejleder, Hjælper, Idémager, Skaber, Omskriver. Med plakaterne kan I skabe et fælles sprog og en bevidsthed om, hvordan man kan bruge chatbots som partnere i undervisningen. Fokus er på forståelses-...
