Der findes mange forskellige skoletyper. En helt særlig af slagsen findes i Norge, hvor de har en ‘Tenkende skole’. I blogindlægget invitereres du på besøg i deres didaktik og tanker om dannelse.
Hvad er en filosofisk litteraturdidaktik?
Vores børne- og ungdomslitteratur er mættet med filosofi, så lad os gøre det bøgerne allerede fordrer af os. Lad os filosofere med børn og unge.
Den bedste filosofi med børn-litteratur fra den store vide verden
5 boganbefalinger i forbifarten. Her følger en nålestiksoperation ind i ’filosofi med børn’-litteraturen med håb om at du finder din næste vitaliserende og inspirerende læseoplevelse.
Dialektikken som filosofiens og filosofiundervisningens fundament
Peter Worleys seneste to-bindsværk Corrupting Youth er den hidtil mest ambitiøse udlægning af Philosophy Foundations didaktiske hjørnesten, PhiE (Philosophical Enquiry). Worley genskaber og udvikler den filosofiske praksis omkring ‘filosofi med børn’ ved at genbesøge antikkens vigtigste filosoffer og den dialektiske tænkemåde.
En filosofisk rejse i børnehaven og indskolingen
6 ideer til at forene den filosofiske undersøgelse med din undervisning i indskolingen fra bogen Why Think af Sara Stanley
Thomas Wartenberg har skabt broen mellem filosofi med børn og litteraturundervisningen
Thomas Wartenberg har filosoferet med børnelitteratur i 15 år. Introduktion til et i dansk skolekontekst ukendt forfatterskab fyldt med filosofisk rigdom.