Undervisningsmaterialer
Filosofien i skolefagene og teknologierne i skolen
Find dit næste undervisningsforløb, inspirationsmateriale eller filosofiske dialog. Søg efter et emne, eller vælg klassetrin og fag.
Materialerne kunne ikke opdateres. Prøv søgeknappen igen, eller genindlæs siden.
87 materialer til nysgerrige hoveder
0.–4. klasseLandet hvor voksne bruger sut
Vi lærer børn at bruge en sut, og vi lærer dem at stoppe med at bruge sut. Rejs sammen til landet, hvor sutten bliver brugt af voksne.
5.–10. klasseTestpersoner søges
Har vi ret til at blande os, hvis andre frivilligt udsætter sig selv for en fare eller skal man selv have lov at bestemme?
0.–10. klasse48 Faciliteringsværktøjer
Værktøjerne og strategiposen til at facilitere en filosofisk dialog, som kan understøtte børn og unges tænkning og dialog.
1.–3. klasseFilosofisk litteratursamtale - Sallies historier
Undersøg filosofiske tematikker som artighed, uartighed, løgn, sandhed, hukommelse, viden og magt.
1.–4. klasseFilosofisk litteratursamtale - Trylleblik
Undersøg filosofiske tematikker såsom virkelighed, fantasi, perception, fravær, død og det lykkelige liv.
0.–2. klasseFilosofisk litteratursamtale - Det meget, MEGET farlige monster
Undersøg filosofiske tematikker såsom hvad et monster er, hvad der gør noget farligt samt forholdet mellem de indre og ydre.
0.–2. klasseRutsjebanen
Et kendt diktum lyder: Kend dig selv! Og hvor lærer du dig selv bedst at kende, hvis ikke ved rutsjebanen - for ligesom med livet, er der et utal af måder, man kan tage turen på.
1.–2. klasseFilosofisk litteratursamtale - And i rummet
Tag med And ud i rummet og undersøg filosofiske tematikker som fare, sikkerhed, ingenting, ensomhed og fællesskab.
1.–4. klasseSamtalekort til forældremødet (indskolingen)
Samtalekortene består af temaer og spørgsmål, som reelt er åbne for dialog og drøftelse.
8.–10. klasseThe Stanley Parable
I dag gamer de fleste og spilmekanikker er indlejret i mange aktiviteter, men hvad er et spil og hvilken værdi har spil egentlig?
2.–6. klasseSkal vi beholde ordet?
Omdan klassen til et almægtigt tribunal og undersøg, om vi skal beholde eller forkaste ordet.
0.–2. klasseMyrerne eller skarnbassen
Det kribler og krabler omkring eleverne i en kamp på liv og død.
Viser 61–72 af 87 materialer