Undervisningsmaterialer
Filosofien i skolefagene og teknologierne i skolen
Find dit næste undervisningsmateriale til den den filosofiske dialog, AI eller Skoletubes værktøjer. Søg efter et emne, eller vælg klassetrin og fag.
Materialerne kunne ikke opdateres. Prøv søgeknappen igen, eller genindlæs siden.
85 materialer til nysgerrige hoveder
6.–9. klasseFungiola
Det nye væsen er et kompromisløst bæredygtighedsperspektiv. Spørgsmålet bliver om det eller mennesket burde herske.
2.–10. klasseTaler vi med Barbie?
Genskab fiktive eller historiske karakterer med ChatGPT og undersøg hvad det vil sige at indtage en rolle.
0.–3. klasseHelle for at være først
Det er en grundvilkår for børn at nogle er først, nogle skal være et sted i midten og nogle skal være sidst, men hvem og hvorfor?
0.–2. klasseDyret under foden
Skal dyret under foden leve eller dø? Et børneliv er fyldt med store beslutninger.
3.–10. klassePay to win rundbold
Tag livtag med de spilmekanikker, som former elevernes erfaringer med gaming i et spil, hvor alle kan være med. Rundbold.
8.–10. klassePåbuds- og Forbudsverden
Er vores egen verden egentlig mest som Påbuds– eller Forbudsverden? Og hvilken verden skal vi modellere vores egen efter?
8.–10. klasseBunken af betydning
Et scenariedidaktisk rollespil, hvor eleverne står i samme situation, som karaktererne fra Janne Tellers bog Intet.
7.–10. klasseFaget fanger (dansk)
Spillet er lige så morsomt og hjertebankene, som det er frustrerende, når man ikke kan komme op med et eksempel på et af fagenes fagord.
2.–4. klasse10 tematiske læsekort til frilæsningen
10 læsekort, der sætter fokus på læseopmærksomhed, fordybelse, læsemiljø, læsesamvær og det at finde og prøve forskellig litteratur.
7.–10. klasseHukommelsesimplantatet
Vi står med en opfindelse, som kan ændre vores liv fundamentalt. Skal vi eller skal vi ikke frigive den?
0.–4. klasseLandet hvor voksne bruger sut
Vi lærer børn at bruge en sut, og vi lærer dem at stoppe med at bruge sut. Rejs sammen til landet, hvor sutten bliver brugt af voksne.
5.–10. klasseTestpersoner søges
Har vi ret til at blande os, hvis andre frivilligt udsætter sig selv for en fare eller skal man selv have lov at bestemme?
Viser 49–60 af 85 materialer