Er det muligt at genskabe fortidens stemmer ved hjælp af AI? I dette indlæg undersøger jeg, hvordan AI kan bruges som et værktøj til at simulere et seriøst interview med Antoine de Saint-Exupéry, forfatteren bag Den lille prins.
Blog
Rollespil
Læs med på bloggen under sporet ‘Rollespil’.
Bloggen om den filosofiske undervisningspraksis og kunstig intelligens.
Som filosofisk praktiker eller praktiker in spe kan du dykke ned i historiefortællingen, den filosofiske fortælling, stimulustyper, rollen som facilitator, spørge- og faciliteringsteknikker eller et andet aspekt af den filosofiske praksis.
På bloggen tematiseres undringer og genvordigheder, som er forbundet med at skabe og understøtte en filosofisk praksis. Bloggen peger også ud i verden på bøger, praksisser og aktiviteter, som kan inspirere os i den danske grundskole til at filosofere mere med børn og unge.
Vil du eksperimentere med kunstig intelligens og klæde eleverne på til en fremtid præget af AI? Ved at læse med på bloggen får du praktisk vejledning i, hvordan du kan anvende AI i forberedelsen og i skolefagene samt rammesætte brugen af teknologien med fokus på at fremme elevernes teknologiske forståelse, handleevne og refleksion over den nye teknologi.
God læsning om rollespil som en måde at gøre perspektiver, konflikter og faglige problemstillinger handlingsnære. Hos Tankespirerne kan eleverne træde ind i fiktive scenarier, overtage en karakters position eller møde historiske og litterære personer gennem generativ AI. Rollen skaber en midlertidig forskydning mellem elevens eget perspektiv og det perspektiv, der afprøves. Dermed kan rollespillet bruges til at undersøge en sag indefra: Hvad bliver muligt at tænke, sige og gøre, når man for en stund må orientere sig fra en anden position?
Temaer