Undervisningsmaterialer
Filosofien i skolefagene og teknologierne i skolen
Find dit næste undervisningsforløb, inspirationsmateriale eller filosofiske dialog. Søg efter et emne, eller vælg klassetrin og fag.
Materialerne kunne ikke opdateres. Prøv søgeknappen igen, eller genindlæs siden.
87 materialer til nysgerrige hoveder
3.–10. klasseSnapchat
Tiden er kommet eller er den? Det meste af klassen er kommet på Snapchat og Sille vil selvfølgelig også gerne være med.
1.–10. klasseFå begrebet i tale
Bring de abstrakte begreb i tale på en måde, hvor alle kan lege, tænke og tale med.
6.–10. klasseNyheden fra fremtiden
Der er tikket en nyhed ind fra fremtiden. Eleverne står nu med en særlig viden om en fremtidig hændelse. Men hvad burde de gøre og kan de gøre noget?
5.–10. klasseGamerfamilien
I familien Klastrup bliver svære følelser og tilstande mødt med gamingterapi. Men er gaming en god løsning, når livet er svært?
8.–10. klasseRammesat brug af generativ AI
Tag ejerskab over rammesætningen og dialogen omkring elevernes brug af generativ AI.
9.–10. klasseFanfiction med SkoleGPT
15 finurlige prompts, som vækker det bedste i maskinen. Leg med crossovers, litterær aktivisme eller hver sidekick for Hermione, Jokeren og Barbie.
6.–10. klassePrompting i fiktionens verden - SkoleGPT Cheatsheet
En didaktisk model som du kan hænge op. En udførlig guide til promptingens kunst.
0.–10. klasseAlle ting i verden
Du har medbragt en liste over alle alskens ting. Spørgsmålet er om eleverne kan hjælpe dig med at få tjekket dem af.
0.–2. klasseKan man tæmme en ræv?
Lader dyret sig tæmme? Et spørgsmål som ethvert ungt menneske stiller i handling og ord, når de prøver at komme alverdens dyr nært og skabe kontakt.
0.–3. klasseHvad tabte jeg?
Når der er helt ro i klassen, så kan man høre en nål falde til gulvet? Eller... hvad var det egentlig som læreren tabte?
1.–4. klasseLegepladsmysterier fra Monsterskolen 2
På Monsterskolen sker der mange uforklarlige ting i monsterfrikvartererne. Måske menneskebørn kan hjælp med at opklare mysterierne?
1.–3. klasseNissen
Kan vi altid stole på vores hukommelse? Og hvis vi vælger at tro på, at vi husker noget korrekt, hvad gør vi så, hvis ingen andre tror på os?
Viser 37–48 af 87 materialer