Med ’begrebskager’ kan eleverne materialisere deres ideer og eksperimentere med begrebsdannelsen på en synlig måde, når de sammen bager begrebskager.
Blog
Kontinuumslinje
Læs et blogindlæg som tematiserer: ‘Kontinuumslinje’.
Du vil gerne vide noget mere om den filosofiske praksis eller kunstig intelligens. Dyk ned i historiefortællingen, den filosofiske fortælling, stimulustyper, rollen som facilitator, spørge- og faciliteringsteknikker eller et andet aspekt ved den filosofiske praksis.
Du kan også læse mere om kunstig intelligens og de generative sprogmodeller, som kommer til at forme vores undervisningspraksis de kommende år.
Bloggen afspejle de temaer, undringer og genvordigheder, som er forbundet med at skabe og understøtte en filosofisk praksis.