Med SkoleGPT kan vi få en fascinerende forsmag på fremtidens AI-værktøjer og skabe fiktive verdener i samarbejde med maskinen. Læs mere om hvordan du kan bruge ideer fra improteater til at prompte chatbotten.
Blog
Improvisation
Læs et blogindlæg som tematiserer: ‘Improvisation’.
Du vil gerne vide noget mere om den filosofiske praksis eller kunstig intelligens.
Som filosofisk praktiker eller praktiker in spe kan du dykke ned i historiefortællingen, den filosofiske fortælling, stimulustyper, rollen som facilitator, spørge- og faciliteringsteknikker eller et andet aspekt ved den filosofiske praksis.
Bloggen afspejler de temaer, undringer og genvordigheder, som er forbundet med at skabe og understøtte en filosofisk praksis. Bloggen peger også ud i verden på bøger, praksis og aktiviteter, som kan inspirere os i den danske grundskole til at filosofere mere med børn og unge.
Vil du eksperimentere med kunstig intelligens og klæde eleverne på til en fremtid præget af AI? Ved at læse med på bloggen får du praktisk vejledning i, hvordan du kan bruge særligt prompting-teknikker til at fremme elevernes teknologiske forståelse, handleevne og refleksion over den nye teknologi. Bloggen afspejler en reflekteret didaktisk praksis med en eksperimenterende tilgang til teknologiforståelse omkring skolefange.
God læsning om improvisation som et særlig didaktisk greb og som en måde at forstå kommunikationen med store sprogmodeller.
Temaer