Vores børne- og ungdomslitteratur er mættet med filosofi, så lad os gøre det bøgerne allerede fordrer af os. Lad os filosofere med børn og unge.
Blog
Filosofisk litteraturdidaktik
Læs et blogindlæg som tematiserer: ‘Filosofisk litteraturdidaktik’.
Du vil gerne vide noget mere om den filosofiske praksis eller kunstig intelligens. Dyk ned i historiefortællingen, den filosofiske fortælling, stimulustyper, rollen som facilitator, spørge- og faciliteringsteknikker eller et andet aspekt ved den filosofiske praksis.
Du kan også læse mere om kunstig intelligens og de generative sprogmodeller, som kommer til at forme vores undervisningspraksis de kommende år.
Bloggen afspejle de temaer, undringer og genvordigheder, som er forbundet med at skabe og understøtte en filosofisk praksis.
Temaer
Thomas Wartenberg har skabt broen mellem filosofi med børn og litteraturundervisningen
20. aug 2022
Thomas Wartenberg har filosoferet med børnelitteratur i 15 år. Introduktion til et i dansk skolekontekst ukendt forfatterskab fyldt med filosofisk rigdom.