Hvad kendetegner en god facilitator af filosofisk dialog? Smag på de 17 bouillonterninger, der er skabt med genstande, såsom hoptimisten, fjernebetjeningen og globussen.

Blog
Facilitatoren skal guide eleverne i dialogen – ikke undervise dem! Det betyder at facilitatoren skal være 1) neutral i forhold til indholdet. Det betyder bl.a. at læreren ikke evaluerer de enkelte svar 2) nysgerrig og autentisk i forhold til elevernes argumenter, ideer og eksempler 3) dæmpe sin styretrang og lade elevernes engagement vejlede dialogens retning.
Læs mere om rollen som facilitator.
12. okt 2023
Hvad kendetegner en god facilitator af filosofisk dialog? Smag på de 17 bouillonterninger, der er skabt med genstande, såsom hoptimisten, fjernebetjeningen og globussen.